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Ces outils de travail sont des éléments fondamentaux pour notre système e-learning. Les outils de travail interactifs (organisés en unités didactiques), ont été
mis au point par des experts de différents pays pour obtenir une vision globale, devenue de nos jours indispensables dans les affaires.
La première version a été publiée en 1995, depuis elle est régulièrement actualisée et améliorée De plus, la possibilité d'étudier les cours dans
plusieurs langues (anglais, français,
portugais, espagnol, arabe, ...) enrichit la formation de l'élève.
Les outils de travail sont fournis en format digital (c'est-à-dire en CD-ROM / Internet). L'étudiant peut télécharger les cours
sur Internet et étudier sans être connecté.
Les principales caractéristiques des cours :
Pratiques. Chaque unité didactique contient une partie théorique et une partie pratique. La théorie sera indispensable pour que l'élève puisse
développer la partie pratique. En ce qui concerne les cours sur les stratégies d'internationalisation et sur le marketing international,
les travaux se font à partir d'études de cas.
Les outils incluent une série de simulations qui permettent de communiquer avec l'élève, de sorte qu'il puisse s'entraîner sur les
notions étudiées.
Multilingues. Conscient du fait que les professionnels spécialisés en Commerce international doivent Diplômer plusieurs langues, l'élève
peut disposer d'outils de travail en
français, anglais, espagnol et portugais (il y a aussi des résumés en arabe,
suédois et italien). L'élève trouvera une série d'opinions et d'entretiens audio, ainsi que des vidéos d'experts de la matière qu'il est en train
d'étudier. L'élève peut cliquer aussi bien sur le texte (s'il ne dispose pas d'installation multimédia) que sur l'enregistrement audio ou
la vidéo.
L'élève peut imprimer sur papier n´importe quelle partie du cours.
Exemples
Modèle éducatif
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